0
0

Function or Role-Based Analogy

Introduction

Function அல்லது role-அதாவது பகுதியிலான analogies ஒருவர் மற்றொருவருக்கு செய்யும் குறிப்பிட்ட பணி/பணியை பொருத்தி பொருத்தத்தை கண்டுபிடிக்க உங்கள் திறனைக் சோதிக்கின்றன. இந்த மாதிரி முக்கியம், ஏனெனில் பல aptitude கேள்விகள் tool→action அல்லது role→task உறவுகளைப் பயன்படுத்தி வந்து, அவர்களின் நோக்கத்தை தெளிவாக அடையாளம் காட்டுவதைக் கோருகின்றன.

Pattern: Function or Role-Based Analogy

Pattern

முக்கியக் கருத்து: ஒன்று மற்றொருவருக்காக செய்யும் function அல்லது role-ஐ கண்டறிந்து, அதே function/role-ஐ இரண்டாம் ஜோடிக்குப் பயன்படுத்தவும்.

Step-by-Step Example

Question

Knife : Cut :: Pen : ______
(A) Ink (B) Write (C) Paper (D) Draw

Solution

  1. Step 1: முதல் ஜோடியில் உள்ள function-ஐ கண்டறியுங்கள்.

    Knife ஒரு கருவியாக cutting பணியைச் செய்கிறது - இது tool → action (purpose) உறவாகும்.

  2. Step 2: அதே function/role மாப்பிங்கைப் பயன்படுத்தி இரண்டாவது ஜோடியை முடிவுறுத்துங்கள்.

    Pen ஒரு கருவியாக writing பணியைச் செய்கிறது - tool → action (purpose).

  3. Final Answer:

    Write → Option B

  4. Quick Check:

    Knife : Cut (tool → action) மற்றும் Pen : Write (tool → action) - தொடர்பு பொருந்துகிறது ✅

Quick Variations

1. Tool → Action: Scissors : Cut :: Brush : Paint.

2. Role → Task: Chef : Cook :: Teacher : Teach.

3. Device → Function: Fan : Cool :: Heater : Warm.

4. Instrument → Operation: Microscope : Magnify :: Telescope : Observe.

Trick to Always Use

  • Step 1 → முதல் ஜோடியை "X → does Y (action/purpose)" என்ற சுருக்கமான வாக்கியமாக மாற்றுங்கள்.
  • Step 2 → ஒவ்வொரு தேர்வையும் "C → does ?" என்பதில் மாற்றி போட்டு, அதே "does Y" உறவினை தருகின்றதை தேர்ந்தெடுக்கவும்.

Summary

Summary

  • முதற்ப் ஜோடியை "X performs Y" என்ற function-காக வெளிப்படுத்துங்கள்.
  • இரண்டாம் ஜோடியில் அதே வகை function-ஐ செய்யும் பொருளைத் தேடுங்கள்.
  • கருவிகளை அவர்களின் நோக்கத்திற்காக map செய்யும் போது action verbs (e.g., write, cut, cook)-ஐ முதலில் நோக்குங்கள்.
  • செயலுக்கு பதிலாக கூறுகள் அல்லது இடங்கள் இருந்தால் அவற்றை விரைவாக நீக்குங்கள்.

நினைவில் வைக்க உதவும் உதாரணம்:
Knife : Cut :: Pen : Write

Practice

(1/5)
1. Scissors : Cut :: Brush : ______
easy
A. Paint
B. Draw
C. Clean
D. Colour

Solution

  1. Step 1: Identify the relationship.

    Scissors are used to Cut - tool → action.

  2. Step 2: Apply the same logic to the second pair.

    A Brush is used to Paint - tool → action.

  3. Final Answer:

    Paint → Option A

  4. Quick Check:

    Scissors : Cut :: Brush : Paint ✅
Hint: Find the function or purpose performed by the tool.
Common Mistakes: Choosing 'Draw' - brushes are mainly used for painting rather than drawing.
2. Teacher : Teach :: Doctor : ______
easy
A. Operate
B. Treat
C. Cure
D. Help

Solution

  1. Step 1: Identify the relationship.

    A Teacher performs the role of Teaching - role → function.

  2. Step 2: Apply same logic.

    A Doctor performs the role of Treating - role → function.

  3. Final Answer:

    Treat → Option B

  4. Quick Check:

    Teacher : Teach :: Doctor : Treat ✅
Hint: Match each profession with its primary function.
Common Mistakes: Selecting 'Cure' - cure is the result; 'Treat' is the action/function.
3. Fan : Cool :: Heater : ______
easy
A. Hot
B. Burn
C. Warm
D. Fire

Solution

  1. Step 1: Identify the functional purpose.

    A Fan is used to Cool - device → function.

  2. Step 2: Apply same logic.

    A Heater is used to Warm - device → function.

  3. Final Answer:

    Warm → Option C

  4. Quick Check:

    Fan : Cool :: Heater : Warm ✅
Hint: Identify the main effect or output produced by each device.
Common Mistakes: Choosing 'Hot' - 'Hot' describes intensity; 'Warm' is the function/effect produced.
4. Judge : Court :: Soldier : ______
medium
A. Army
B. War
C. Weapon
D. Battlefield

Solution

  1. Step 1: Identify the relationship type.

    A Judge works in a Court - role → place of work.

  2. Step 2: Apply the same logic.

    A Soldier performs duty on a Battlefield - role → place of work.

  3. Final Answer:

    Battlefield → Option D

  4. Quick Check:

    Judge : Court :: Soldier : Battlefield ✅
Hint: When given roles, look for their typical place of action.
Common Mistakes: Choosing 'Army' - it’s an organization, not the place where the role is performed.
5. Eyes : See :: Ears : ______
medium
A. Hear
B. Sound
C. Listen
D. Noise

Solution

  1. Step 1: Identify the relationship.

    Eyes are used to See - organ → function.

  2. Step 2: Apply same logic.

    Ears are used to Hear - organ → function.

  3. Final Answer:

    Hear → Option A

  4. Quick Check:

    Eyes : See :: Ears : Hear ✅
Hint: Connect each sense organ to its primary function.
Common Mistakes: Choosing 'Listen' - listening is an active verb, while 'hear' is the direct function noun/verb used here.

Mock Test

Ready for a challenge?

Take a 10-minute AI-powered test with 10 questions (Easy-Medium-Hard mix) and get instant SWOT analysis of your performance!

10 Questions
5 Minutes